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課程名稱 |
音樂作品中的愛
Expressions of Love in Music |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
蔡振家 |
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課號 |
Music3008 |
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課程識別碼 |
144 30800 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
文演講廳 |
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備註 |
A1:文學與藝術
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Music3008_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
與「愛」相關的各種情緒與行為，不僅在每個人的生命中佔有重要地位，也是各領域學者所關注的議題。在語言學中，「愛」所衍生的諸多譬喻已有不少研究成果；但以音樂再現愛的感受，或許更為深刻，同時也是更古老的現象，值得仔細聆賞與探索。
本課程將以多數大學生所關切的主題：愛，來介紹各種音樂，包括歐洲藝術音樂、流行歌曲、傳統戲曲、音樂劇、影視配樂……等，彰顯各個品類（genre）的特性，思考表演藝術的功能。其中，華語流行歌曲、傳統戲曲都體現了一些有趣的思維及文化底蘊，從中可以探討潛藏於我們社會中的「情結」。 |
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課程目標 |
增進同學們對於音樂與愛的認識，藉此探索音樂形式與各種情緒、概念之間的關係，並且比較古今中外各種表演藝術形式的特質。
在華語流行歌曲方面，本課程將介紹詞曲創作的一些基本概念，幫助學生了解歌曲形式的本質，以及相關的語言學、傳播學議題。對於其他音樂種類的介紹，則希望拓展學生的藝術觸角，培養分析作品的能力。 |
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課程要求 |
想要加簽的同學，請選擇以下戲曲的其中一齣撰寫1500字以上的心得報告，分析其劇情結構、角色個性、表演、音樂、舞台服裝、觀眾心理，於3/2上午8:00之前email給本課程的TA劉于菁（hydrodraco@hotmail.com），加簽名單將於3/2下午4:00公佈於課程網頁，名單上的同學可憑學生證至音樂學研究所辦公室（樂學館101）領取加簽單。
（戲曲VCD/DVD在總圖多媒體中心可以借到）
歌仔戲
《殺豬狀元》：唐美雲、潘麗麗、許亞芬主演，天真善良的胡山跟認賊作父的朱文進成為對比，全劇使用許多四句聯，笑料中蘊含閩南語之美，愛情戲的卡漫風格堪稱一絕。
《龍鳳情緣》：唐美雲、許秀年主演，被稱為台灣版的《羅馬假期》，公主厭倦了宮中生活，溜出宮扮成男裝，被一名憨厚男子搭救，究竟公主花落誰家？
《大漠胭脂》：唐美雲主演，南北朝的兵荒馬亂、胡漢融合、異國情調、武戲英姿，正是歌仔戲擅長的主題，命運捉弄下的愛情，尤其叫人低迴不已。
《再世情緣》：郭春美主演，前半場仍是文質彬彬的柳雲卿，後半場卻化身為山賊之子白劍英，一個氣度非凡，一個英勇強悍，深情的唱念口吻令人心醉。
《青春美夢》：郭春美主演，敘述台灣新劇第一人張維賢的追夢旅程，多媒體劇場揉合虛擬與現實，歌仔調、爵士鼓、薩克斯風巧妙混搭，在日本演歌中告別青春。
《刺桐花開》：陳美雲、林美香主演，敘述清代渡台漢人與西拉雅族少女的愛情故事，平埔文化重現舞臺，觸動你我血脈——莿桐花，艷熾熾，雨過折枝，插地即生，落紅雖然褪顏色，餘香裊裊化春泥，來年春到花再開，豔色猶在最高枝。
(一) 每週的指定閱讀材料應在課前讀畢。遵守上課禮儀，不得妨礙他人的受教權。
(二) 在第2-17周，大約每三週至少須在ceiba討論區發表一篇文章，視同作業。貼文內容可以是閱讀材料之讀後感與問題、上課心得與問題。每周的看板會從上課前五天開始開放18天，然後關閉，請同學把握時間貼文。
(三) 同學請假必須循正式管道（臺大學生請假系統），考試請假者請附證明文件，並於考試後四天內補繳書面報告（1000字以上），否則該次考試將以零分計。
(四) 本課程的考試皆不得參考任何資料作答，以簡答題、音樂辨識題為主。同學應於平時聽熟本課程的相關音樂檔案。
(五) 書面報告應根據文獻資料、網路資料及個人觀點進行申論，引用資料必須註明出處。
(六) 對於課程規定有任何疑問請洽授課教師，不得詢問TA。（因為TA無法回答） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 14:00~16:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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of Emotion: Theories of Emotion in Perspective）。臺北：五南。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
討論版上的貼文 |
45% |
本課程注重平時對於上課內容的理解與思辯，此項評分參考ceiba討論板中的貼文數量與品質。貼文數量合乎規定者（整學期貼文六篇），此項分數至少會得到60分。 |
2. |
書面報告 |
20% |
在1-16週的內容中，自訂主題撰寫2000字以上的報告，書面報告請繳交WORD檔，若檔案太大或有兩個檔案（音樂創作 & 創作理念），請上傳壓縮檔（*.zip）。遲交一天扣20分。引用文獻或網路資料必須註明出處。以歌曲作品DIY代替者，應上傳MP3檔及繳交800字以上的創作理念。同學所創作的歌曲必須跟LOVE有關，各種類型的LOVE都可以，包括愛情、友情、親情、鄉土之愛、生命之愛.....，歌曲的曲式、曲風、配器、形式都沒有限定，歌曲長度必須要超過兩分鐘，歌詞與音樂可以參考其他作品，但還是要有自己的創意。（無歌詞可，但需要在創作理念中特別做說明） |
3. |
期末考 |
20% |
範圍包括9-17週的內容。 |
4. |
期中考 |
15% |
範圍包括1-8週的內容。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程簡介、古老的情歌 |
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第2週 |
2/29 |
放假 |
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第3週 |
3/7 |
德文藝術歌曲中的愛情 |
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第4週 |
3/14 |
流行歌(一)：主副歌形式的前世今生 |
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第5週 |
3/21 |
流行歌(二)：歌詞與旋律 |
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第6週 |
3/28 |
流行歌(三)：編曲、歌曲結構、聽眾情緒反應 |
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第7週 |
4/4 |
放假 |
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第8週 |
4/11 |
流行歌(四)：語言、譬喻、意象 |
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第9週 |
4/18 |
期中考、崑劇〈尼姑下山〉 |
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第10週 |
4/25 |
才子佳人之外：現代川劇《金子》 |
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第11週 |
5/2 |
京劇《四郎探母•坐宮》 |
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第12週 |
5/9 |
歌劇《藍鬍子的城堡》與蒐藏行為 |
|
第13週 |
5/16 |
出軌與調戲：輕歌劇《蝙蝠》 |
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第14週 |
5/23 |
《幻想交響曲》中的愛情 |
|
第15週 |
5/30 |
電影配樂中的愛情表現（來賓：梁啟慧） |
|
第16週 |
6/6 |
影視與動畫中的配樂及歌曲 |
|
第17週 |
6/13 |
吉普賽女郎之愛：《卡門》、《鐘樓怪人》 & 歌曲DIY成果發表 |
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第18週 |
6/20 |
期末考 |
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